德国维尔兹堡大学地理系考察中国

 

2006年8月30日德国维尔兹堡大学地理系地理教学法研究所师生一行33人来到中国，对北京、西安、上海、杭州城市进行人文和自然方面的考察。博恩教授与王民教授自1993年开始合作，一直到现在，共同进行了中国-德国地理教科书的研究与编写、中国-德国环境与可持续发展教育教师培训项目、中德美巴跨文化可持续发展教育研究项目，研究成果在国际上已经产生了广泛的影响，双方也产生深厚的友谊。德国方面邀请和委托北京师范大学地理学与遥感科学学院王民教授负责德国考察团在北京、西安的行程安排、租车以及其它的各种事务。

德国考察团共有33人，其中教授3人，学生30人。教师研究的方向有地质、地理教育。学生的年龄大都在20－25岁，都是在读的大学生，而且毕业后的就业方向是中小学的教师。

德国考察团的实质是学生人文地理、自然地理的实践活动。在观光游览的同时，学生的任务更多的是学习。教师也要求学生随时记录他们的所见、所思、所想，然后晚上一齐讨论。

在北京师范大学地理学与遥感科学学院王民教授的指导下，博士生蔚东英、硕士生王新茹、任丽英进行了前期的策划和准备。德国考察团来访期间，北京师范大学地理教育专业的研究生和一些本科生参加了共同考察。

下面是德国考察团的行程。

8月30日  北京城市规划博物馆

这是德国师生来到北京的第一天，为了帮助他们全面的了解北京，了解北京的城市发展规划，我们安排了参观北京城市规划博物馆。王民教授带领中国学生一起参观了博物馆，并进行了热烈的讨论。

         

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01．在北京城市模型前，讲解员为大家讲解了北京的中轴线发展规划、北京古都的范围、奥运村的位置所在。

02．在北京最大的四合院――故宫前，讲解员为大家讲解四合院的结构、各个院落的功能。

8月31日   永定门、天坛、鼓楼、后海

有了第一天对北京城市结构的整体了解，第二天从北京中轴线的起点永定门走起，沿中轴线向北徒步行走，一路了解北京的风土人情，感受北京的文化。为了让大家亲身感受一下普通北京人的生活，从德国师生所住宾馆出来后我们特意安排大家乘坐5路公交车前往永定门。这引起了德国师生的极大兴趣，在车厢里大家探讨着北京乘公交车的规则，观察着车厢里普通乘客和窗外的景色。下车后还纷纷要求保留车票，以作纪念。

顺着中轴线大家首先来到了天坛。在天坛公园中我们还非常幸运的遇到了练习太极和京剧的老人。老人们也非常热情，主动为远道而来的德国客人进行了表演。在悠扬的音乐中老人们似舞的太极表演、抑扬顿挫的国粹演唱感染着每一位师生，他们深深的被中国的古老文化所吸引。观看表演的同时还引发了大家之间广泛的讨论，讨论中德之间老人生活的差别以及由此引发的社会问题；讨论老年人与青年人之间锻炼方式的差别；讨论中德青年人之间锻炼方式的差别；讨论锻炼的费用、社会的福利等等。为了让大家进一步感受北京人现代的文化风情，傍晚时我们来到了中轴线北部的后海。在这里大家顺着烟袋斜街品味着北京的一点一滴，享受着北京文化的熏陶。

9月1日   故宫、北海

大家来到了向往已久的故宫，每一个人都很兴奋。每一双眼睛都不住的观看，生怕落下哪个细节。每一部相机都在不停的拍着，生怕回国后无法向亲朋好友描述这雄伟的建筑。博恩教授动情的对中方学生说道：“虽然我已经来过很多次故宫，但是每次来我还是会那么的兴奋。”身处在宏伟的古代建筑中，自然而然的让大家将其与现代建筑进行对比。比较从建筑理念、建筑材料到影响因素面面俱到，将德国人缜密的思维体现得淋淋尽至。他们的问题也总是不断，“为什么房屋颜色以红色为主？”、“为什么房檐的装饰物是不一样的？”、“故宫有多少间房屋？”┄┄

9月2日   长城、十三陵

这一天德国方面特意邀请北师大的师生一起爬长城，游十三陵。王民教授送给德国考察团每人一件北京师范大学的T衬衫，他们每个人都自豪地穿上了。爬长城时大家特地选择了比较陡峭的西侧长城，一路上大家有说有笑，进行了广泛的交流，建立了深厚的友谊。非常幸运的是在登长城的入口处，我们遇上了正在组织进行清理长城垃圾的宣传活动的绿色环保组织，因此每个人又成为了清理长城垃圾、保护长城的志愿者。

 

03．爬长城前中德师生的合影

      

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04．在陡峭的长城途中大家一起休息，每个人的脸上都洋溢着张扬的灿烂的笑容。

05．这是可爱的博恩教授。在整个旅途中他像个可爱天真的小孩。虽然到中国的次数已达二十次以上，可以称之为 “中国通”，但是对中国的任何事物还是那么感兴趣。言谈举指中你能明显的感受出他深深的爱着中国。这是他举着毛泽东语录，口中喊着“毛主席万岁”。

  

 

06． 07．这天王民教授亲自陪同德国师生登长城。这对十多年的好朋友一路上谈笑风生，仿佛永远有说不完的话。

 

08．德国师生对这次中国考察非常重视，每到一处不仅要仔细的看，还要由博恩教授进行讲解。学生们都会认真的记录，晚上回到宾馆还会就一天的所见所闻进行讨论。这幅图是博恩教授在十三陵的甬道上为大家进行讲解。

9月3日   中关村、颐和园、奥运村、CBD、会见中国地理协会会长

前几天大家主要感受的是北京古老的文化。对此德国师生提出他们更希望看到北京现代化、国际化的一面。因此这一天的行程我们安排了参观中关村、建设中的奥运村主会场和CBD。在中关村鼎好商城中，琳琅满目的电子商品及其不菲的价格又一次引发了中国人平均的收入与消费水平的讨论。在惊讶中关村、CBD现代化的同时，德国师生与我们还谈起了目前中国发展过程中面临的严峻问题。

 

09．颐和园乘船去十七孔桥的途中

    每到一处，博恩教授都像一位superstar。每一位中国学生都争着与他合影留念。甚至不断的有其他游客提出与他合影。对此，博恩教授都笑着一一满足大家。这让我们非常感动。感动于他的友好，感动于他的耐心，感动于他的笑容。

10．赠送礼物

博恩教授是德国地理协会的副会长。9月3日晚中国地理协会会长陆大道院士设宴接待了德国博恩教授、福格尔博士等人，参加宴请的还有中国地理学会秘书长张国友研究员、副秘书长倪挺高级工程师、国际地理学会中国区主席王五一研究员、北京师范大学王民教授。由于陆院士曾经在德国访学过2年，可以说一口流利的德语，因此席间的交谈更增添了几分亲切，博恩教授还向陆大道院士赠送了礼物。最后所有参加人员一起合影留念。

11．中德地理学者的合影

 

9月4日  昌平试验小学、郑各庄

由于此次德国考察团的学生将来都将走向教师的工作岗位，因此为了让双方更好的了解彼此的教育，北京昌平区教师进修学校的王欣老师协助安排了在昌平的考察。安排了德国师生到昌平试验小学进行参观。它是王民教授与德国合作的“中国-德国环境与可持续发展教育教师培训项目”的实验学校。在这里德国师生走进学校的课堂、计算机教室、图书馆亲身感受着中国式的学校。看到学校有如此好的硬件设备，德国学生急忙询问该校的硬件水平在北京属于什么样的水平；看到教室门口优秀班级体的评选记录，又认真的询问它究竟是如何操作的；看到学前班小朋友脸上的红花，他们也好奇的询问为什么……。

             

12．苏鹏校长向德国客人介绍学校概况                 13．讨论优秀班级体评选记录

 

14．中德师生在试验小学前的合影

 

参观完试验小学，我们一行来到了昌平郑各庄，参观了解北京新型农村的开发建设。郑各庄村位于北京市昌平区北七家镇。20年前，这里是个远近闻名的穷村子，人均年收入只有二三百元。柴草粪堆占据了街道，道路坑坑洼洼，晴天一身土，雨天两脚泥，村民常年生活在脏乱差的环境里。从1998年3月起，开始以本村自身的经济实力实施以城市化为目标的旧村改造。目前，村民上楼率达到97%。社区道路、交通、通讯、学校、幼儿园、银行、邮政、商业、社区公园、文化广场、以及供热中心、污水处理厂、垃圾分类站等基础设施完善。

 

15．工作人员介绍郑各庄的概况

看到中国农村开发建设的如此之好，德国师生的问题也接踵而来。当地农民搬入新居需不需要交纳费用？如何解决他们的就业问题？……德国师生的思维是非常缜密的，他们问出了很多我们意想不到的但又切合实际的问题。从这个方面我们中国师生也学到了很多有益的东西。同时郑各庄的历史变迁也引起了中德师生的广泛讨论

 

16．讨论（1）                              17．讨论（2）

9月5日  秦始皇兵马俑博物馆、秦始皇皇陵

结束了北京之行，德国师生一行于4日晚乘火车前往西安。在5日上午到达目的地开始了对古城西安的考察。第一站大家就来到了闻名于世的秦始皇兵马俑博物馆，感受着中国古老文化的震撼。

        

18．“调皮”                              19．震撼人心的兵马俑

接着大家又来到秦始皇皇陵。有意思的是在这里，德国教授并未向学生讲授任何关于秦始皇皇陵的内容。而是就皇陵对面山上的地质地貌大讲特讲。也许这又是该考察团的特殊之处。为了进一步满足他们这方面的需要，我们又安排了壶口瀑布和延安一行，进一步对沿路的黄土地貌进行考察。

20．在皇陵最高处讨论地质地貌

9月6日  壶口瀑布、延安

当德国师生听到我们为他们安排了壶口瀑布和延安一行时，大家都兴奋不已，尤其是博恩教授。还是在北京时他就不停的对我们说恨不得马上就可以看到中国的母亲河――黄河，可以看到壶口瀑布。在从西安到壶口瀑布的路上还和我在讨论壶口瀑布是如何形成的？为什么要叫 “壶口”瀑布？为此，我们两个还画了茶壶的示意图。不仅如此德国师生对黄土高原的地貌也是非常的感兴趣。在西安－延安往返的途中曾要求停车数十次，为德国学生就地讲解。还在途中采访了一户当地农民。这次我们又一次感受了德国人思维的严谨。首先面对一穷一富两户人家时，他们刻意选择了较穷的一家。其次向女主人问的问题更是刨根问底。例如：家里有几只鸡？几只母鸡，几只公鸡？每天下几个蛋？几个自己吃了，几个卖掉了？家里的主要经济来源是什么？男主人在外打工多长时间回来一次？孩子上学的交通工具、费用、有无压力？……最后为了感谢女主人，德国师生向她赠送了两张德国音乐光盘。

  

21．挥手示意                              22．两位可爱的老人

当看到黄河的那一瞬间，每一位德国师生都欢呼着、雀跃着，手中的相机不停的咔咔在响。在壶口瀑布前大家的相机更是忙个不停，生怕落下任何角落。

经过将近10个小时的路途奔波，我们终于于当日晚间8点左右到达延安。在延安我们下榻在窑洞中，这也为我们的旅行增添了色彩。德国学生纷纷表示这才让他们有了到异乡到了中国的感觉。北京、西安的住宿都太现代化、国际化了。

23．宾馆夜景

 

9月7日  杨家岭、宝塔

杨家岭是中国第一代领导人曾经工作和生活的地方。和中国游客一样德国师生同样是怀着敬畏的心情来此参观。当看到毛泽东、周恩来等革命领导人的住处是如此的简陋时，他们也都很感慨，称共产党打败国民党是一个奇迹。也正是为此大家对毛泽东思想更加的感兴趣。博恩教授就此还与我们展开了讨论。

24．参观毛泽东故居

 

 

25．中外游客着军装合影                        26．“宣誓”

 

 

27．留念（1）                              28．留念（2）

 

9月8日  鼓楼、大雁塔、回民一条街

和在北京考察一样德国师生不仅非常希望了解中国的古文化，他们更希望了解现代的中国，了解中国的变化。因此在西安最后一天的考察中我们特意请来了陕西师范大学的王文军博士为我们讲解了西安市的城市布局、为解决人口的压力西安城市布局的变化、西安是如何保护古都文化的。

29．王文军博士讲解西安的城市布局